Институты и университеты

Поступление без ЕГЭ в МГПУ: вебинар ИЦО о вступительных испытаниях и сроках приёма

7 июля 2026 года Институт цифрового образования МГПУ провёл вебинар для выпускников среднего профессионального образования, которые планируют поступление без ЕГЭ. Встреча была посвящена сразу двум задачам: помочь абитуриентам разобраться в логике приёма и показать, как устроены вступительные испытания по ключевым дисциплинам — математике, физике и информатике. Открыла вебинар Конобеева Т.А. Она последовательно представила учебные планы […]

Поступление без ЕГЭ в МГПУ: вебинар ИЦО о вступительных испытаниях и сроках приёма Читать далее »

Юные исследователи: А.Е.. Ростовская (МПГУ «Навстречу») о сессии «В мире чудес»

Руководитель учебного театра МПГУ «Навстречу» А.Е. Ростовская участвовала в подготовке и проведении Всероссийского летнего образовательного проекта «Юные исследователи» (XIV сессия «В мире чудес») С 29 июня по 3 июля во Владимире на площадке МБОУ «Образовательный центр № 6» (ул. Каманина, 16) прошла XIV сессия Всероссийского летнего образовательного проекта «Юные исследователи» под названием «В мире чудес». В

Юные исследователи: А.Е.. Ростовская (МПГУ «Навстречу») о сессии «В мире чудес» Читать далее »

Одиночество как социальный феномен: как цифровизация и городская среда разобщают

Единичным личным переживанием одиночество давно уже не ограничивается: сегодня это заметный социальный феномен, который обсуждают исследователи и медиа, сопоставляя данные разных стран и пытаясь понять, почему при росте числа контактов людям все чаще не хватает близости. В материалах о социальной изоляции обычно анализируют международные замеры распространенности одиночества и выделяют причины, способные усиливать разобщенность: трансформацию образа

Одиночество как социальный феномен: как цифровизация и городская среда разобщают Читать далее »

Археологическая практика в Дербенте: как первокурсники ИСГО работали в Нарын-Кале

«Дербентские дни — не строчка в ведомости»: у первокурсников Факультета регионоведения и этнокультурного образования завершилась археологическая практика С 25 июня по 2 июля 2026 года студенты 1 курса Факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО, обучающиеся по направлению «История и Воспитательная работа», прошли археологическую практику в Дербенте. Для будущих специалистов это стало не формальной обязательной частью

Археологическая практика в Дербенте: как первокурсники ИСГО работали в Нарын-Кале Читать далее »

Спутниковая группировка Бундесвера до 1200 аппаратов для связи и разведки — handelsblatt

Немецкие военные рассматривают возможность развернуть на орбите масштабную спутниковую группировку, предназначенную для защищённой связи и разведывательных задач. По данным делового издания Handelsblatt, в перспективе речь может идти примерно о 1200 космических аппаратах — однако финальная цифра, как подчёркивается, будет зависеть от того, какую архитектуру и конфигурацию выберут разработчики. Проект, о котором стало известно из публикации,

Спутниковая группировка Бундесвера до 1200 аппаратов для связи и разведки — handelsblatt Читать далее »

Воспитание в эпоху ИИ: как меняются роль учителя, критическое мышление и ценности в школе

Воспитание в эпоху ИИ: смена парадигмы 15 мая 2026 года для учителей школ Воронежа прошла научно‑просветительская лекция, посвящённая тому, как искусственный интеллект меняет воспитание и школьную реальность. Центральной темой стало не «освоение очередного сервиса», а более глубокий вопрос: какие ценности, навыки и формы взаимодействия нужно развивать у ребёнка, чтобы он оставался субъектом выбора, а не

Воспитание в эпоху ИИ: как меняются роль учителя, критическое мышление и ценности в школе Читать далее »

Конкурс имени Льва Выготского: студентка Института педагогики и психологии победила

От победы — к новым профессиональным горизонтам: студентка Института педагогики и психологии стала победителем конкурса имени Льва Выготского Студентка Института педагогики и психологии, обучающаяся по направлению 37.03.01 «Психология» (профиль «Социальная психология развития») Алевтина Бродяная одержала победу в международном конкурсе имени Льва Выготского «Большая игра». Помимо высокого статуса победителя, она вошла в число участников летней школы,

Конкурс имени Льва Выготского: студентка Института педагогики и психологии победила Читать далее »

Прокрутить вверх